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职业教育教材选题策划问题以及措施分析
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摘要
在我国职业教育发展进程中,已初步解决了基础教材应用的问题。这种情况下,如何进一步提高职业教育教材质量,形成品牌特色,就成为职业教育教程选题策划的核心目标。因此,本文针对职业教育教程选题策划中存在的问题,提出了几点解决策略,以期为职业教育水平的提升提供理论参考。
作者
焦卫
机构地区
山东科学技术出版社有限公司
出处
《传播力研究》
2019年第16期266-266,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
职业教育
教材选题
策划
分类号
G232.1 [文化科学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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传播力研究
2019年 第16期
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