我国幼儿园教材开发问题及对策探讨

当前,我国幼儿园教材开发目标不明确,导致幼儿园教材虽种类多,但精品化教材匮乏,不利于幼儿全面发展及系统性幼儿教学。为了解决幼儿园教材问题,我国应不断优化幼儿园教材出版政策与法规;建立幼儿园教材管理委员会并健全其功能以提升教材开发意识及能力,同时还应给予幼儿教师多种保障支持以促进幼儿园教材开发;加强幼儿园教材市场的规范及管理等,从而促进幼儿园教材质量提升,促进幼儿教育改革深化。