新媒体环境下初中道德与法治课思维能力的培养策略

在网络科技技术逐步成熟的今天,各式新媒体器件在社会生活的各领域中起着重要作用。在初中的道德与法治教学中也逐渐引入新媒体手段的教学方法,利用新媒体技术带来的便利,进行形式与内容更加灵活多样的教学环节,将道德与法律知识深入学生的学习与生活中。本文以新媒体技术在初中道德与法治教学中的教育意义为研究主体,探究新媒体教育思维的具体实施方案。