教学生活化理念下初中生法治意识培养研究

在素质教育的大趋势下,初中道德与法治教学作为促进学生全面成长与发展的教学内容,不但能够促进学生思想品德与道德修养的提高,还能使之与我们的实际生活紧密联系,从而有效地培养起中学生的法治意识。为了使道德与法治课程的课堂教学活动更加生动有趣、充满活力,这不仅需要广大思想教育工作者充分认识到这一教学的重要性,而且还应树立起创新教学的理念,在注入大量生活化教学内容的前提下,既能引导学生展开生动有吸引力的课堂学习,还能使学生的法治意识得到全面提升。