例谈小学课外阅读指导

新课标提出：小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，背诵优秀诗文不少于150篇，课外阅读总量不少于150万字。要保质保量完成这个目标，语文老师要担负起主要责任。那么，如何有效地指导学生开展课外阅读活动呢？笔者认为可以尝试走“三步棋”。