期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧破电学教学中的“拦路虎”
原文传递
导出
摘要
初中生喜欢物理,但又怕学物理,尤其是电学部分,很多学生感觉错综复杂,糊里糊涂。其实在教学过程中,教师如果运用以下几种技巧,破解教学障碍,便可消除学生电学学习上的迷茫,提升教学效率。
作者
陈曦
机构地区
北京市昌平区第三中学
出处
《教育文汇》
2018年第21期40-41,共2页
关键词
电学教学
电学部分
教学过程
教学障碍
教学效率
初中生
物理
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李富恩,王晓梅,何彦雨.
基于DIS实验的闭合电路欧姆定律实验探究及其拓展[J]
.物理通报,2018,47(10):77-79.
被引量:6
2
单福全.
关于高中物理电学教学有效性研究[J]
.考试周刊,2018,0(94):150-150.
3
刘庆卫.
高中物理电学的演示实验教学初探[J]
.东西南北(教育),2018(18):261-261.
4
邱国伟.
动态分析法在高中物理电学中的应用[J]
.明日,2018(12):67-67.
5
张继军.
高中物理电学实验教学常见问题及优化[J]
.新课程,2018,0(24):96-96.
被引量:1
6
张宗文.
初中物理电学中控制变量法的应用[J]
.中学物理教学参考,2018,47(8X):10-11.
被引量:1
7
杨东.
中美初中物理教材对比分析——以“电学”部分为例[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2018,0(9):3-8.
被引量:1
教育文汇
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部