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受教育的权利需要自己来争取
The Right for Education Requiring One’s Own Efforts
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摘要
从生命教育的视角来看,每一位生命有觉悟的个人都是教育主体,他们都有着内在的学习需求,而教育只不过是对学习者内在需求的一种回应而已。然而,并不是在每一个社会中都天然地具有学习者所需要的教育条件。事实上,受教育的权利一直是媒体上呼吁需要保障的一个重要的社会问题。为了让更多人有条件受到良好教育,各国的法律和政策也在不遗余力创造条件。那么,如果从生命教育的内涵与理论来看,受教育就是必须要保障的一项权利吗?
作者
张志鹏
出处
《生活教育》
2018年第10期21-21,共1页
Life&Education
关键词
生命教育
权利
社会问题
教育主体
学习需求
内在需求
教育条件
学习者
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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