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巧用生活知识,化解数学难点
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摘要
小学数学的教学难点可以说是教学中的"黑匣子",如果可以将其打开并且成功解密,那么我们的教学就能达到理想的效果,学生的认知水平也能得到提高;如果得不到处理,那么学生就不能领悟知识,更不能发展思维,也谈不上数学素养的提高。教学中"化难为易"的办法就可以帮助我们解决这样的问题。
作者
孙亭婷
机构地区
浙江省海宁市紫微小学
出处
《生活教育》
2018年第10期64-65,共2页
Life&Education
关键词
小学数学
数形结合
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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生活教育
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