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浅谈幼儿分享行为的培养
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摘要
分享是一种互利,体现了自己对他人的关心和帮助。自己与他人分享了,他人也会回报自己同样的关心或帮助。现在的幼儿大多家庭条件不错,大方、慷慨的也不少,"小气"的却也时时碰到。为了能够使幼儿的行为适应社会需要,我们通过各种活动来帮助幼儿学会"与人分享",弱化幼儿自我中心的心态,为幼儿的成长奠定良好的品德基础。
作者
钱云闻
机构地区
苏州工业园区东港实验幼儿园第一分园
出处
《学校管理》
2018年第4期16-17,共2页
关键词
分享行为
幼儿
培养
家庭条件
社会需要
自我中心
他人
关心
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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