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学生自主管理能力的培养策略
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摘要
新课程标准下的班集体是促进师生和谐发展、民主的班集体。这就需要我们在班级管理中提高管理水平,讲究管理艺术,调动学生的思想积极性,优化他们的成长环境,培养他们的综合能力,使他们成长为适应时代要求的各类人才。
作者
安莉
机构地区
庆城县庆华小学
出处
《甘肃教育》
2018年第19期47-47,共1页
关键词
班级管理
自主管理
观念
动机
兴趣
方法指导
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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