信息技术与思想品德教学整合的几个原则

信息技术在初中思想品德教学中的应用与整合,是完美地融合信息技术手段,利用现代信息技术的优势,更好地完成课堂教学目标的过程。整合的目的是为了让学生主动地参与教学活动,让学生自己＂走进＂教学。