小学数学课堂导入技巧的运用

良好的开端是成功的一半。新课导入,在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一桥梁。导入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的内容,把学生领进学习的大门。如果一堂课开始教师生动活泼、引人入胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、精神集中地投入新课学习,就会产生更好的教学效果。