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如何提高七年级学生的英语书面表达能力

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摘要《义务教育英语课程标准（2011年版）》对初中学生的写作做了明确的规定,三级写作目标要求是：能正确使用常用的标点符号;能使用简单的图表和海报等形式传达信息;能参照范例写出或回复简单的问候和邀请;能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。

作者蒋灵

机构地区开远市第十一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2018年第7期37-38,共2页

关键词中学生表达能力英语七年级课程标准义务教育标点符号写作

分类号 H31 [语言文字—英语]

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课程教材教学研究（中教研究）

2018年第7期

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