信息化课堂教学中《机械设计基础》课程的教学设计——以定轴轮系传动比的计算为例

课程依据纺织企业技术改造实际要求,合理选取项目教学案例,利用信息化教学手段进行课程教学方案设计,教学中将案例、教学平台、仿真动画等信息化资源进行有效整合,借助网络教学平台实现过程性数据采集,全程记录学生的学习痕迹,反馈学生的思维能力。