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基于结构映射理论的“微写作”指导的实践探索

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摘要 结构映射理论为作文教学提供了新的视野,该理论在作文教学实践中的应用表明,学生习作的训练点要基于一定的逻辑结构,范文的选择要有利于写作方法的类比迁移,指导的过程要关注细节和本质。
作者 张春梅
出处 《小学教学研究(理论版)》 2018年第10期18-20,共3页 Primary School Teaching Research
基金 江苏省教育科学"十二五"规划立项课题<基于结构映射理论的小学语文结构化教学研究>成果。课题编号:D/2015/02/329
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