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变“教我学”为“我会学”——谈信息技术教学中如何运用知识迁移提升学习能力
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摘要
知识迁移是教育学中的一个重要概念,合理运用知识迁移,可以帮助学生提高学习能力和解决问题能力。本文从实际教学出发,通过与生活实际的类比迁移、类似系统或相同软件中的共性迁移、不同软件或知识体系中的纵向迁移、不同学科知识的横向迁移四个方面,举例阐述在信息技术教学中如何运用知识迁移来帮助学生提高学习能力和解决问题能力。
作者
宋新
机构地区
江苏宜兴市和桥实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第10期92-94,共3页
Primary School Teaching Research
关键词
信息技术
知识迁移
学习能力
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2018年 第10期
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