期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
儿童写作中的教学存在
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在儿童写作的全过程中,"教"的存在不容忽视。从文章产出的过程去观照儿童写作教学,发现在写之前的准备时期,"教"就应该存在。此时期是广义的"教",主张"教"附着于日常。在开始写时,"教"有极大的存在价值,我们称之为"教学进行时",主张教伴随写的全程。在写作初胚完成后,"教"依然有独特的空间,"教"应服务于文章品质的提升,"教"助写力争上游。
作者
何捷
机构地区
福建福州教育研究院
出处
《小学教学研究》
2018年第10期13-19,共7页
关键词
写作
教学
存在
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
石晶晶.
搭建复述支架 提升语篇教学实效[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2012(12):15-17.
被引量:2
2
蒋华.
初中作文教学现状分析与对策研究[J]
.中华活页文选(教师),2009(11):72-74.
被引量:2
3
刘明乐.
浅析初中作文教学现状问题及对策研究[J]
.考试周刊,2013(52):47-48.
被引量:4
4
于晶.
基于手机阅读的职中语文自主性学习的实践与探索[J]
.中小学信息技术教育,2014(12):72-74.
被引量:1
5
李香妍.
初中语文作文教学现状及对策研究[J]
.吉林教育,2017,0(9):56-56.
被引量:3
6
刘长城,张向东.
皮亚杰儿童认知发展理论及对当代教育的启示[J]
.当代教育科学,2003(1):45-46.
被引量:72
引证文献
1
1
黄欣荣.
浅谈何捷老师的儿童写作教学观[J]
.科教文汇,2024(7):148-151.
1
黄伟.
新课标背景下政治课堂活动性初探[J]
.考试周刊,2018,0(99):161-161.
2
沈杰.
青年期作为过渡期:其理论与模式面临挑战[J]
.青年学报,2018(3):6-12.
被引量:11
3
徐惠泉,陈娅.
大桥记忆--南京长江大桥主题艺术作品及史料巡展综述[J]
.美术,2018(11):34-35.
被引量:1
4
张坤.
软装布艺的色彩配置分析[J]
.染整技术,2018,40(8):61-64.
被引量:2
5
杨光,弓文平.
磷烯量子点锯齿形边界上的磁性研究[J]
.北京师范大学学报(自然科学版),2018,54(5):583-587.
6
韩永利,王娟.
浅论丘吉尔政府应对日本南进准备的政策——以“先德后日”为视角[J]
.军事历史,2018,0(5):10-21.
7
李育菁.
城市风景一隅:中国台湾地区独立书店空间美学掠影[J]
.创意设计源,2018(5):43-48.
被引量:3
8
黎可,张新平.
鹿回头山脚下的静谧海湾[J]
.建筑技艺,2018,24(10):54-69.
9
李纯.
文化杂糅理论视角下的审美观[J]
.建筑与文化,2018,0(11):28-31.
小学教学研究
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
张志达
支玲
王月华
朱震锋
曹玉昆
刘俊昌
刘万平
雷加富
王兵
相关机构
国家林业局
东北林业大学
云南省林业调查规划院
北京林业大学
中国林业科学研究院
相关主题
天保工程
天然林保护工程
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部