期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿科学探究能力培养方式探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究能力即幼儿解决问题的能力,培养幼儿科学探究能力是幼儿园科学教育的重要培养目标,幼儿是天生的探究者,从一出生开始就在不断地探究周围世界,建构自己的知识,教师应尽可能地为幼儿营造探究的氛围,及时捕捉生活中的教育契机,采用多种教学方法、多种形式培养幼儿的科学探究能力。
作者
杨志伟
机构地区
许昌市文化街幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第28期26-27,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
幼儿
科学
探究能力
培养
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢美华.
谈幼儿科学探究能力的培养[J]
.小学科学,2012(9):147-147.
被引量:3
2
陈迎春.
探讨幼儿科学探究能力培养途径[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(12X):98-98.
被引量:3
共引文献
3
1
左静芝.
善待幼儿的好奇心[J]
.考试周刊,2017,0(2):196-196.
2
张艳.
营造充满探究色彩的活动氛围[J]
.小学科学,2023(1):91-93.
3
蒋焕芹.
浅谈幼儿科学探究能力的培养[J]
.新课程(综合版),2018,0(4):146-146.
1
王华萍.
问题情境在学前教育中的创设摭谈[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(9):115-116.
2
李娜.
幼儿科学活动中材料的投放策略探讨[J]
.成才之路,2018(28):73-73.
被引量:1
3
黄少瑜.
提升幼儿科学探索能力的“五策略”[J]
.幼儿教育研究,2018(6):23-25.
被引量:2
4
朱桂琴.
日常生活中教师如何引导幼儿喝水[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(8):190-191.
5
王聪颖.
运用网络平台优化幼儿科学教学活动探讨[J]
.成才之路,2018(30):25-25.
6
王上.
创设有意义、有仪式感的“小厨房”[J]
.学前教育(幼教版),2018,0(11):45-45.
7
钱艋姣.
善抓教育契机 引领幼儿发展——好朋友信箱[J]
.考试周刊,2018,0(100):190-190.
8
谌雁.
小蚯蚓,大秘密——浅谈幼儿科学探究活动的指导策略[J]
.好家长,2018,0(78):88-89.
9
张琳.
浅谈班级管理的智慧与技巧[J]
.南北桥,2018,0(5):193-193.
10
庞晓琴,刘双美.
家园携手,孕育幼儿科学梦想[J]
.幼儿教育(父母孩子),2018,0(10):15-17.
科教导刊(电子版)
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部