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传统文化在小学语文教学中的作用
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摘要
中国传统文化博大精深、源远流长。中国传统文化往往被比喻为我们的根,每一个中国人都有传承和发扬中国传统文化的义务。将传统文化引入语文教学,培养学生的审美能力,让学生在传统文化的熏陶下培养爱国主义情怀并提升自己的思想觉悟和道德水平,是我们老师永恒不变的目标。
作者
陈忠艳
机构地区
安徽省合肥市长丰县北环小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第28期136-136,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中国传统文化
小学语文教学
提升
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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