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创客教育对学生创新素养的影响及其实施路径
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摘要
在21世纪,由于面临世界多极化、经济全球化及知识经济所带来的优势和挑战,科学和技术创新已变得日益重要。为了适应信息化和高度科技化的社会,培养科技人才、提高创新能力成为国家教育体系变革的指南针。本研究对创客教育的内涵及其理念进行分析,并从具体的课程教学的角度入手,以期为创客课程教学提供可行有效的实施策略。
作者
田秀兰
童鸿宇
机构地区
宁夏大学教育学院
新疆乌鲁木齐第八十一小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第30期36-36,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
创客教育
创新能力
创客课程教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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