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新环境下大学物理教学的思考
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摘要
网络技术的发展为传统教学模式的变革提供了可能性,本文从网络与教育教学结合的优势,大学物理教学内容及方式随之产生的变化几方面进行了思考,以探索更好的教学模式提升大学物理教学效果,培养学生的自主学习能力和创新精神。
作者
张艳丽
于丽萍
谭季麓
机构地区
武汉工程科技学院基础课部
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第30期100-100,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新环境
大学物理教学
思考
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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