摘要
在当前教育教学改革背景之下,一个重要的目标就是提高全民素质,由应试教育逐渐向素质化教育转变。所以在物理教学当中,需要教师能够进一步传授学生的能力,摆脱传道授业解惑过程中理论方面的单一性,而是应当有目的、有计划地培养学生,形成良好的学习习惯和学习方法,逐渐将外部知识内化为自身的能力,而这种方法的获得就必然离不开探究学习的模式。在本文研究当中,主要分析了探究式教学法在大学物理教学当中的应用策略。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第30期101-101,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)