浅谈情景教学法在高职生外科护理学教学中的应用

受外科护理教学特性的影响，使得这门学科在开展时难以带动学生的学习积极性，课堂教学氛围不高，这就需要在进行教学时，改变原有的教学理念，使用新型的情景教学法，提高学生的参与度，借助情景导入提高学生的执行能力。鉴于此，本文就从高职生外科护理学为切入点，探讨情景教学法在其中的应用。