高职《应用写作》课堂教学方法探析

课堂教学是学校实施素质教育和人才培养的主要阵地。不断改进教学方法、提高课堂教学质量是每个教师的永恒追求。文章针对高职《应用写作》课程的课堂教学，以案例教学法、互动教学法以及幽默教学法等三种教学方法为例，阐述了如何提高课堂教学效果，借以抛砖gI玉，期望同行批评指正。