区域推进小学数学教学改革的实践与思考

作为新时期下最为核心的教育理念，新课标提出日常的教学实践必须要遵循学生的全面发展。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对小学数学教学改革进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。