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合理运用导入的方法,激发学生的学习兴趣
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摘要
数学课堂教学中,导入是一堂课的序幕,直接影响着学生的兴趣和好奇心。数学课堂教学的导入类型多种多样,不同的课型要采用不同的、与之相适应的导入方法。
作者
张文序
机构地区
宁夏隆湖扶贫经济开发区二站小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第30期188-188,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
导入
方法
激发
兴趣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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0
1
李霁蓉.
浅谈小学英语课堂的导入方法[J]
.赢未来,2018,0(22):0106-0106.
科教导刊(电子版)
2018年 第30期
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