摘要
在我国,许多家庭都忽略了父亲这一角色对孩子的影响。尤其对女孩来说,父爱的缺失会对她们的婚恋数量、婚恋年龄、婚恋态度、婚恋价值和婚恋行为带来一些消极影响。因此,笔者以为,要解决这一问题,国家应该制定亲职教育法规,做到有法可依,违法必究;国家应制定相应的就业政策,尽量避免显性的父爱缺失;媒体应加大对父亲角色重要性的宣传,形成父爱不可或缺的社会共识;学校应设置相关机构,开设专门的课程对父爱缺失的女孩进行辅导;父亲应学习新的教育观念,努力提升自己的行动能力;女孩需发挥自己的主观能动性,努力提升自己的修养。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第29期14-15,30,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文系贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“贵州省父教缺失的现状调查及问题研究”阶段性成果.项目编号:2017ZC127.