高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究

随着新课改的深入实施，为了适应社会发展需求，学校十分重视应用型人才的培养。高职院校作为职业性、专业性较强的学校，培养学生工匠精神，对学生综合素质的提升有着显著的促进作用。高职院校在教育中要为学生营造工匠精神氛围，加强学生精神文化管理，创建新时期教育模式，为社会培养更多应用型人才。基于此，本文介绍了工匠精神的内涵，阐述高职教育中培养学生工匠精神的必要性，分析高职学生工匠精神培育现状，进一步探讨高职教育中培养学生工匠精神的可行性策略，提供一些参考性建议。