试论高中地理教学中人文精神的构建

随着我国人民素质教育的不断上升，高中地理学科的教学受到越来越多人的关注。对于高中地理课程而言，它和其他学科相比有自身的优势，它不仅是一门综合性比较强的学科，而且和我们的生活有着密不可分的联系，因此在进行高中地理教学时更应该注重人文精神的构建。但是在高中地理教学中人文精神的构建中存在很多问题，这些问题阻碍了人文精神的发展，所以，笔者根据人文精神构建中存在的问题，提出了有效的解决途径，从而使学生能够全面发展。