期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全面发展教学原则在高校体育课中的应用探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
全面推行素质教育,体育是一个重要的组成部分,传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上,忽视学生的全面发展。体育教学应由技术、身体的层面,向生理、心理和精神方面拓展,促进学生的全面发展。
作者
冯艳丽
赵克强
机构地区
河南大学体育学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第29期210-210,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
体育教学
素质教育
全面发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
荣磊.
俱乐部式教学对高校体育课内外一体化的影响分析[J]
.昌吉学院学报,2018(5):89-92.
被引量:2
2
陈婷婷.
我国女大学生参与大众健美操健身活动的实验研究:以华南师范大学为例[J]
.首都体育学院学报,2018,30(6):557-561.
被引量:9
科教导刊(电子版)
2018年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部