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浅谈“雨课堂”在高职院校信息化教学中的使用
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摘要
本文探讨了“雨课堂”在高职院校教学中的应用,从课前、课上、课后等方面做了分析。结合自身教学使用情况,通过与其他教师交流,以及学生的使用情况,讨论了“雨课堂”的优势和劣势,以及使用前景。
作者
吕德恩
机构地区
乌鲁木齐职业大学
出处
《品位·经典》
2018年第5期62-64,共3页
关键词
“雨课堂”
课堂互动
教学反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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