摘要
在高等职业教育教学改革中,案例教学作为一种有利于学生实践能力和创新能力培养的面向未来的教学方法,在高职相关教学实践中具有重要意义。因此,对案例教学进行理论探析并积极研究适用于高职教育的案例教学实践方法具有重要的现实意义。我国高等职业教育的改革正在向教学领域不断深入,关于课程设置、教材建设以及教学方法的讨论可谓"仁者见仁、智者见智",但当我们把视角转向最终落实高职教育培养目标的职业学校的课堂,不难发现。
出处
《出版与印刷》
2015年第4期58-60,共3页
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