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创编童话故事中儿童联想能力的培养
被引量:
3
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摘要
联想是一种创造能力,它是指回忆时由一事物想起另一事物的心理过程,是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。创编童话故事的课堂上,为了能让学生更加投入地思考、表达,说出新颖独特、别出心裁的故事,教师需要引导他们运用相似联想法、接近联想法、对比联想法、关系联想法进行想象能力的培养。
作者
黄蕾
机构地区
上海市崇明区明珠小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第29期41-42,共2页
Teaching and Administration
关键词
联想能力
故事
培养
童话
儿童
联想法
创造能力
心理过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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