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移动互联网在信息技术课堂中的应用——以智能手机为例
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3
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摘要
作为移动互联网代表的智能手机可以进入信息技术课堂,教师的掌中机能让情景导入更灵活;智能手机中的素材库,能让主题学习更鲜活;而智能手机的便携摄像机,让实践过程更鲜活。合理利用智能手机,辅助信息技术教学,可以使学生的学习变得更加生动有趣,让教学更加灵活和高效,为高质量教学提供新思路。
作者
徐欣
机构地区
重庆电子工程职业学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第30期96-98,共3页
Teaching and Administration
关键词
智能手机
课堂教学
利用
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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