培养学生的数学交流能力

数学是一门语言，是现代社会人际交往不可或缺的工具。而数学交际是以数学语言为载体，通过听、说、读、写表达和接受数学思想和情感的一种认知活动。数学交流能力就是学生将自己在学习基础知识、掌握技能的过程中把“想到的”说给别人听、并对别人的观点发表自己的看法，通过交流、相互促进，相互提高。在数学教学中，教师要为学生提供自主探究、相互交流的机会，让学生通过语言、动作、直观或书面形式进行交流，从而理解数学知识之间的联系，促进“四基”和“四能”的发展。