期刊文献+

应用“跟谁学”直播平台进行生物教学技能训练

下载PDF
导出
摘要 为帮助师范生进行生物教学技能训练,提高其动手能力,可利用"跟谁学"直播平台辅助生物教学。相比传统课堂,直播课堂具有反馈及时、有利于技能提高、突破限制、方便使用等优点,可成为今后辅助教学的重要手段。
出处 《实验教学与仪器》 2018年第11期46-49,共4页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

共引文献157

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部