摘要
深化产教融合已经成为国家教育改革和人才开发的整体制度安排。在高等教育分类发展的大背景下,地方本科院校要紧紧抓住深化产教融合对推进应用型人才培养改革的有利契机,以产教融合为核心机制,着眼于加强产教融合协同育人平台建设,搭建深度融合人才培养体系,优化"双师型"师资队伍,完善质量保障体系,有效破解地方本科院校在办学定位、应用型师资队伍、专业和课程设置等方面的问题与困境,全面提升教育发展质量。
出处
《长春教育学院学报》
2018年第9期22-24,57,共4页
Journal of Changchun Education Institute
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目"基于三重螺旋理论视域下的地方本科院校产教融合生态圈建设路径研究"(2017SJB1691)
2017年度淮海工学院高等教育科学研究课题"地方高校应用型人才培养体系研究"(G J2017-07)
淮海工学院2018年党建与思想政治教育课题(D S201802)
