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《证券投资学》网络课程教学团队建设与实践探索 被引量:2

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摘要 课程教学团队将课程安排得更加完善,教学效果大大提升。以《证券投资学》网络课程教学团队建设为例,总结教学团队在实际教学应用中的实践成果,并就实践中存在的问题进行剖析,提出改进措施。
作者 王爽爽
出处 《长春教育学院学报》 2018年第9期32-35,共4页 Journal of Changchun Education Institute
基金 中国成人教育协会"十三五"成人教育科研规划2017年度一般课题"<证券投资学>网络课程教学团队建设与实践研究"(2017-043Y)
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