名著导读校本课程建设的实践及思考

名著是人类智慧的结晶,凝聚着人类的情感和智慧,传递着人类的理想,在千百年的发展中不断考验,对于我国社会的发展有着重要影响。名著阅读也是优秀文化的传承方式,是对人类智慧的内化。因此,在学校课程建设的过程中,应当注重学生阅读兴趣的培养,开展校本课程的建设,营造良好的课堂阅读氛围,培养学生良好的阅读习惯,加强学生阅读能力的培养。在此,笔者仅就名著导读校本课程建设问题进行初步的探讨。