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浅谈小学语文的阅读指导方法

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摘要 小学教育阶段是学生的启蒙阶段,它对于培养学生形成良好的阅读习惯和写作能力起着及其重要的作用。新课标明确要求,小学教育不仅要求学生要学会基础知识,更要求学生要学会科学的学习方法,明白该"怎样学?"而小学生的读写教学作为小学教育的重要组成部分,对培养学生形成良好的语感和阅读兴趣有着直接的作用。如何在阅读中提高学生的写作水平,让学生达到"想写、能写"的程度,笔者进行了初步的思考。
作者 王文莹
出处 《中学语文》 2018年第30期38-39,共2页

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