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《再别康桥》中的“金柳”情意探微
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摘要
前一段时间,参与了一些地方的教研听课、评课活动,有不少上课者选取了徐志摩的《再别康桥》。在听课的过程中,许多教师关于诗歌中的"金柳"意象是这样解读的:诗人用"金柳"表达的是对康桥的迷恋和眷恋之情。我总觉得分析得浅表化、单一化,欠缺深度、广度和关联度。笔者对此进行了深入思考,在这里就《再别康桥》中的"金柳"意象作出深入的探讨。
作者
高庆友
机构地区
福建泉州市城东中学
出处
《中学语文》
2018年第30期64-65,共2页
关键词
金
单一化
关联度
意象
时间
分类号
O614.123 [理学—无机化学]
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