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信息技术与课堂教学融合存在的问题与思考
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摘要
信息技术与学科深程度融合的实质是要变革传统的"以教为中心"的教学模式,建立一种"以学为中心"的新的教学模式。这种模式以培养和发展学生的创新能力为目的,更加重视学生参与学习的过程,强调知识的探究和发现,倡导要用平等沟通和交流的方式从事知识学习。因此,加强信息技术与学科深程度融合的研究,成为学校领导与一线教师深入探讨的课题。
作者
成志刚
机构地区
武汉市常青第一中学
出处
《中学语文》
2018年第30期141-142,共2页
关键词
信息技术
课堂教学
知识学习
教学模式
学生参与
创新能力
学校领导
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中学语文
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