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基于学前教育专业创意绘画与幼儿创造力发展的研究
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摘要
学前儿童美术教育已经成为人们关注的焦点。美术课是学前教育专业的必修课程。儿童绘画教学是学前教育专业美术课程的重点内容,要求未来的学前专业教师掌握儿童创意绘画教学规律,通过创意绘画教学,在符合幼儿心理特点的基础上进行美育,促进儿童的智力发展。研究表明,人的创造能力的发展始于幼儿时期,创造力的培养对于成长中的幼儿来说至关重要。教学过程中主要通过培养幼儿观察力、想象力、创造力进行指导。
作者
宋爱慧
机构地区
陕西学前师范学院
出处
《美术文献》
2018年第7期74-75,共2页
Fine Arts Literature
关键词
学前教育
创意绘画
幼儿创造力
发展研究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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