核心素养下高中地理课堂上的有效提问

面对高速发展的信息时代,对学生地理核心素养的培养和提升刻不容缓。高中阶段是学生升学和未来择业的重要时期,学生在这个时期将会形成规范的知识体系,对未来综合素养的提升影响重大。课堂提问作为高中地理教学的重要环节,对学生更好地理解地理知识有很大的积极作用。本文主要分析了在高中地理课堂上,教师如何进行有效提问,以提升学生地理核心素养。