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专题教学法有效融入中职珠宝教学的策略
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摘要
中职学校是培养我国中等职业技能人才的重要基地,在珠宝课程中引入专题教学法,是立足于行业发展环境和市场需求的,对学生进行专题性教学,培养了学生扎实的专业知识和高超的应用技能,提高了教学效率,提升了职业教育和人才培养质量。一、针对中职学生职业操守开展专题教学职业操守是中职学生最核心的非智力素养,也是衡量人才最为根本的前提。
作者
胡蓉
机构地区
核工业南昌高级技工学校
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第18期53-53,共1页
关键词
专题教学法
中职学校
珠宝
人才培养质量
职业技能人才
中职学生
行业发展环境
职业操守
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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