普通高中与初中信息技术学科衔接教育的探索

教育从来都不是单独的项目,而是系统的工程。目前,我国的教育系统是由小学、中学、大学构成。由于不同的学生在不同的学校就读,各学校在教育衔接方面的问题也因此出现。基于此,本文讨论了普通高中信息技术与初中信息技术学科的衔接问题,以期提高初中、高中信息技术教学的衔接有效性。