学习APP:诲人不倦还是“毁人不倦”?

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摘要随着在线教育的蓬勃发展,在线学习类APP也得到了快速扩张,从在线辅导到在线写作业,可谓＂应有尽有＂,越来越多的学生和家长享受到这些软件提供的便利。然而,这些学习类APP也暴露出诸多乱象：有的APP涉嫌诱导消费,有的暗藏不良内容,有的变成了学生＂交友＂聚集区……这些打着学习幌子开发的APP,对学习是否真有效？

作者董忱

出处《齐鲁周刊》 2018年第44期40-41,共2页 Qilu Weekly

关键词在线学习 APP 在线教育在线辅导诱导消费聚集区学生家长

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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齐鲁周刊

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