个性与共性的相融——青海高等职业技术学院设计回顾

Integration of Individuality and Generality:Design Review of Qinghai Higher Vocational and Technical Institute

青海高等职业技术学院具有如下特点:学校与城市共享图书馆、体育场馆等公共资源;分期开发的使用时序和未来设办专业具有不确定性;具有高原、寒冷的气候特点;由汉、回、藏多民族共存的师生构成。基于这些特点,在规划设计分区、流线、实训空间设计、建筑造型等方面进行有针对性的设计,同时关注本土、尊重地域,取得了较好的效果。