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应用型本科院校C语言课程改革探索
被引量:
2
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摘要
针对应用型本科院校,校企合作专业特点,对C语言课程内容、特点、课程定位、作用进行分析,探讨课程主要内容和课程资源的特点,以本校学生为例对学情进行分析,分析学生学习基础、学习特点,以近三年采取的教学方法改革为例,对教学过程的探索实践进行分析总结,最后提出新的教学改革方案。
作者
张巍娜
机构地区
赤峰学院计算机与信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2018年第9期80-81,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
C语言
应用型本科院校
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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电脑知识与技术
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