浅谈新媒体背景下小学数学趣味教育

随着技术的发展,新媒体技术越来越多地被应用到教育当中,将新媒体技术与传统教育相结合,无疑是一场重大变革。利用好新媒体,使课堂内容不再一板一眼,单调乏味,而是生动形象,活泼有趣,可以有效地吸引学生的注意力,培养学生的兴趣。本文旨在从课堂内容出发,从课堂情景设置、课后作业布置等层面,浅谈新媒体下小学数学趣味教育的有效实施,希望能够给教育工作者一些启发。